激发学习兴趣 提高课堂效率 |
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作者姓名: | 顾皎娇 |
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作者单位: | 江苏海门市平山中心小学,226142 |
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摘 要: | 一、课堂上积极创设英语情景,激发学生学习英语的兴趣激发学习动机,培养学习兴趣,是英语教学的原则之一。因此,运用直观的教具或生动的媒体创设情景,营造氛围,尽快把学生带入图画中的“情景”后进行教学,可以引起学生的学习兴趣,有利于教学活动的展开与深入,拓展学生的思维,提高学生的理解力和语言表达能力。
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关 键 词: | 学习兴趣 课堂效率 激发 语言表达能力 英语教学 学习英语 学习动机 创设情景 |
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