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尊重学生是班级管理的正确途径
引用本文:
王娜.尊重学生是班级管理的正确途径[J].中国科教创新导刊,2010(33):226-226.
作者姓名:
王娜
作者单位:
灯塔市西马峰镇中学,辽宁灯塔111302
摘 要:
渴望被认同、渴望被赏识,是每一个人内心深处的精神需要,被赏识是个人精神生活的阳光、空气和水分,它体现的是对人的尊重,对生命的尊重。
关 键 词:
尊重
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教育
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