物理教学中的信息技术教育 |
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引用本文: | 潘汉昭.物理教学中的信息技术教育[J].中国教育技术装备,2008(17). |
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作者姓名: | 潘汉昭 |
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作者单位: | 河北省邢台市第三中学 |
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摘 要: | 在教学过程中如何充分应用现代信息技术,改革教学模式、优化教学方法和手段,对培养21世纪人才尤为重要。作为一名物理教师,要敢于面对现实、迎接挑战、更新观念,改革教学方式,掌握现代信息技术,搞好现代信息技术与物理学科的课程整合,充分运用互联网、校园网资源,从传统的单一授课模式中解脱出来。信息技术教育与物理学科的课程整合,可以深化物理学科教学。信息技术作为最先进的教学媒体,优于任何其他教学媒体的最显著的特点是交互性——既可以实现教师和学生之间的双向交流,又可以对学生整个学习过程进行个别化的实时指导,真正实现因材施教。
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关 键 词: | 信息技术教育 物理教学 现代信息技术 物理教师 课程整合 物理学科 教学媒体 教学过程 |
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