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| 情感与节奏:语文生态课堂的核心因 | |
| 引用本文： | 郑月琴.情感与节奏:语文生态课堂的核心因[J].教育科学论坛,2014(5):57-58. |
| 作者姓名： | 郑月琴 |
| 作者单位： | 金华市外国语学校,浙江金华321000 |
| 摘 要： | 从生态学及系统论的观点出发．语文课堂教学是一个生态系统，学生知识的积累、技能的形成、智力的发展、人格的完善．主要在语文课堂教学生态中进行；教师对知识的筛选、整理与传递，技能的操作，才智的发挥，人格的展现更是离不开课堂教学生态。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 生态课堂 因子 节奏 学生知识 生态系统 系统论 生态学 |
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