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| 美国数字故事竞赛（DISTCO）——数字故事教育应用研究的新渠道 | |
| 引用本文： | 昝智华.美国数字故事竞赛（DISTCO）——数字故事教育应用研究的新渠道[J].现代教育技术,2014(1):91-98. |
| 作者姓名： | 昝智华 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育信息技术系,上海200062 |
| 摘 要： | 为了实现国内数字故事竞赛的更高效组织、促进数字故事在国内中小学的合理教育应用,文章对目前美国颇受欢迎的数字故事竞赛（DISTCO）的发展、在线平台架构及相关调查研究进行了深入的剖析.针对我国数字故事研究与教育应用的实际,DISCTO可以带来这样一些启示：创建竞赛与教育研究相结合的模式,健全国内数字故事竞赛平台,从学科和学生年龄水平合理安排数字故事教育应用. |
| 关 键 词： | 美国 DISTCO 数字故事 竞赛 教育应用 |
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