以学定教,找准课堂教学的起航 |
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引用本文: | 邵建刚.以学定教,找准课堂教学的起航[J].教育科学论坛,2014(5):34-35. |
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作者姓名: | 邵建刚 |
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作者单位: | 衢江区第四小学,浙江衢州324000 |
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摘 要: | 随着新课程的深入实施,“以生为本”的教学理念已日益深入教育者心中。以生为本的课堂,最为核心的内容就是以学定教。然而在现实课堂中,很多老师却很迷茫:以学定教到底应该怎样定?笔者结合自身的实践,谈谈在语文阅读课堂教学中,如何落实以学定教.找准课堂教学的起航点。
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关 键 词: | 阅读课堂教学 以学定教 “以生为本” 教学理念 新课程 教育者 迷茫 老师 |
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