合作课堂教学质量的控制方法探究--以高职院校外国文学欣赏课程教学为例

分析合作课堂教学特点,以高职院校外国文学欣赏课程教学为例,针对高职院校合作课堂质量控制现状,提出教学质量的控制方法。