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| 小语六册如何贯彻以段的训练为重点 | |
| 引用本文： | 薛明.小语六册如何贯彻以段的训练为重点[J].宁夏教育,1989(Z1). |
| 作者姓名： | 薛明 |
| 摘 要： | 《大纲》指出:小学阶段的基础训练“中年级继续进行字、词、句的训练,以段的训练为重点”。那么,在六册的基础训练中,教材是如何体现以段的训练为重点的呢?下面,就教材安排和训练方法谈一些看法。 1.听写一段话 六册基础训练6第五题,有这么一个练习:听写下面的一段话:赵小龙今年十九岁,是个入伍一年的“小”战士,但是战友们都管他叫“大赵”。为什么呢?因为他有两“大”:一是个儿大,你看他虎背熊腰,站在队伍里比谁都高;二是力气大,装起炮弹来,一个顶两个。听写这段话,我们先要引导 |
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