|
|||||
|
|
| 世界历史教材的新探索——评《新世纪网络课程——世界近代史》 | |
| 引用本文： | 陈海宏,王培伟.世界历史教材的新探索——评《新世纪网络课程——世界近代史》[J].历史教学问题,2005(2):94-95. |
| 作者姓名： | 陈海宏 王培伟 |
| 作者单位： | 山东师范大学 (陈海宏)，山东师范大学(王培伟) |
| 摘 要： | 21世纪是信息时代。随着计算机的普及 ,网络技术已深入到千家万户、各行各业和各个领域。近几年来 ,人类知识爆炸 ,知识更新换代的速度超过了以往所有的时代。新的形势给我们传统的历史教学带来了新的挑战。传统历史教学存在的主要问题是 :史学观念和理论比较陈旧 ,教学方法和手段呆板僵化 ,因此难以激发学生的学习兴趣和主动精神 ,促进其积极思维 ,远远不能适应新世纪培养高素质人才的需要。为从根本上解决上述问题 ,2 0 0 1年初 ,由著名史学家刘祚昌先生主持、山东师范大学历史系世界史专业论证的《新世纪网络课程———世界近代史》 ,通… |
| 关 键 词： | 世界近代史 网络课程 历史教材 新探索 信息时代 21世纪 网络技术 知识爆炸 更新换代 历史教学 计算机 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |