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| 中学理科教学的科学素质教育 | |
| 引用本文： | 宋家衍.中学理科教学的科学素质教育[J].宁夏教育,1997(Z2). |
| 作者姓名： | 宋家衍 |
| 作者单位： | 宁夏育学院 |
| 摘 要： | 基础教育是素质教育，是提高全民族素质的奠基工程。素质主要是指思想品德素质、科学文化素质、劳动技能素质及身体心理素质等方面。中学理科教学担负着对学生进行科学文化素质教育的重任。科学文化素质不仅仅是指掌握科学知识，而是一种综合品质，其中还应包括科学精神和科学方法。中学理科教育对青少年来说，是科学启蒙教育。教师必须系统地引导学生学习自然科学的各学科基础知识，从中初步领会人类对自然界各种运动变化规律的已有认识，同时也为他们今后进一步深入学习打下扎实的基础。因此，科学知识的学习是理科教学的基本内容，也是进… |
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