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演示实验在电工技术课中的能动作用
作者姓名:邓水洪
作者单位:湖南省郴州市永兴县职业中学
摘    要:在职业高中电工技术教学中,演示实验是最直观的教学手段。教师在做演示实验时,既要准确直观、现象明显,以求达到最佳效果,又要注意充分调动学生的眼看、脑想、耳听、手写、口讲几方面的感官作用,使学生能以~种对新鲜事物的兴奋感,去攀撷电工技术王国的瑰宝。一般情况下,演示实验的教学程序如图1所示。

关 键 词:电工技术课  演示实验  能动作用  教学手段  职业高中  教学程序  学生
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