演示实验在电工技术课中的能动作用 |
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作者姓名: | 邓水洪 |
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作者单位: | 湖南省郴州市永兴县职业中学 |
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摘 要: | 在职业高中电工技术教学中,演示实验是最直观的教学手段。教师在做演示实验时,既要准确直观、现象明显,以求达到最佳效果,又要注意充分调动学生的眼看、脑想、耳听、手写、口讲几方面的感官作用,使学生能以~种对新鲜事物的兴奋感,去攀撷电工技术王国的瑰宝。一般情况下,演示实验的教学程序如图1所示。
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关 键 词: | 电工技术课 演示实验 能动作用 教学手段 职业高中 教学程序 学生 |
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