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| 为接受式学习正名 | |
| 作者姓名： | 任辉 |
| 摘 要： | 《语文课程标准(实验稿)》明确提出倡导探究式学习，并把此作为四大基本理念之一．于是就有大量的文章宣传探究式学习．但在谈探究式学习种种好处的同时，却在力数接受式学习的种种“罪状”．似乎当前语文教育的种种不足都是接受式学习惹的祸．那么真的接受式学习在当前就没有存在的价值?真的作者历史的一页要翻过去了吗?本文就这小问题作以简单的闸释。 |
| 关 键 词： | 接受式学习 课程标准 小学 语文教学 探究式学习 学习方式 |
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