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| 浅谈我对“动手操作”的几点认识 | |
| 作者姓名： | 张青 |
| 摘 要： | 有关专家指出:如果想培养出思维开阔、头脑聪明的孩子,那就必须使他做锻炼手指的活动,因为儿童的智慧集中在手指头上。这话有一定道理,学生动手与动脑存在着必然的联系,它们相互促进,产生互动。经常训练动手操作,手脑并用,必定使小学生心灵手巧。因此,我们必须在注重让学生在学习数学知识的时 |
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