物理“说题”教学浅谈 |
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作者姓名: | 韦宗平 |
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作者单位: | 舒城县五桥中学,安徽,舒城,231354 |
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摘 要: | 说题教学通过让学生说清题意、说清解题过程及解题后的感想,把学生从“被动听”推到主动说的位置,易于激发学生主动学习、积极思考的意识,有利于培养学生良好的思维习惯和创新能力,使学生真正成为学习的主人。
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关 键 词: | “说题”教学 物理教学 初中 教学改革 |
文章编号: | 1009-9530(2002)04-0127-02 |
修稿时间: | 2002-07-20 |
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