| 让语文教学走向对话 |
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| 引用本文： | 李小葵.让语文教学走向对话[J].当代教育论坛,2005(8):67-68. |
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| 作者姓名： | 李小葵 |
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| 作者单位： | 湖南省浏阳市教研室 |
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| 摘 要： | 我国的《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《语文课程标准》)明确提出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”其实,听、说、读、写等一切语文教学活动都是对话的过程,对话可以涵盖语文教学活动的所有层面。如何理解《语文课程标准》中的对话理念,在语文教学中到底如何实现对话,本文就“对话式”语文教学进行一些探讨。一、语文教学中“对话”的内涵作为一种语言现象,对话是普遍存在的,但在理论界,对话已经超越原始的语言学意义而在哲学的高度上被人们所关注和探讨。20世纪苏联最…
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Let Chinese Language and Literature Teaching Walk up to Dialogue |
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| Li Xiaokui.Let Chinese Language and Literature Teaching Walk up to Dialogue[J].Forum on Contemporary Education,2005(8):67-68. |
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| Authors: | Li Xiaokui |
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