|
|||||
|
|
| 把主题班会开成学生成长的“关键事件” | |
| 引用本文： | 司学娟.把主题班会开成学生成长的“关键事件”[J].中国德育,2015(2):72-74. |
| 作者姓名： | 司学娟 |
| 作者单位： | 北京市海淀区海淀学区 |
| 摘 要： | 主题班会是增强班级凝聚力,形成良好班风、学风,对学生进行思想道德教育的重要形式,是学生进行自我教育的有效途径,开好主题班队会是每个合格班主任都必须掌握的基本功。新课程改革以来,班会没能与时俱进进行改革,"自主""互动""生成"等新课改理念没能在班会中较好地体现。一、班会不应上成学科课,应把班集体建设作为出发点开展主题班会在新教育环境要求下具有重大意义,但一些班会组织者不注重开展的方式和策略,没有发挥出其应有实 |
| 关 键 词： | 主题班会 班集体建设 班级凝聚力 新课改理念 新课程改革 自我教育 新教育 班风 道德教育 班级文化建设 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |