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| 凸显“四个坚持” 为国家培养优秀戏剧艺术人才 | |
| 引用本文： | 徐翔.凸显“四个坚持” 为国家培养优秀戏剧艺术人才[J].中国高等教育,2012(21):39-41. |
| 作者姓名： | 徐翔 |
| 作者单位： | 中央戏剧学院 |
| 摘 要： | 大学的功能作为大学和社会关系的集中体现,一直以来都是教育学者的研究重点。人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新当前被认为是一所大学应该承担的社会职能。大学通过对这些普遍性功能的理解,结合所具备的资源、学校特色和社会需求,确定自身的办学定位。这种定位决定了一所学校的发展规划和内部资源配置,最终影 |
| 关 键 词： | 艺术人才 艺术教育 戏剧学 艺术潜能 人才培养 大学生 学科建设 文化传承 办学定位 教师 |
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