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浅谈诊断性测试在高中英语教学中的运用
引用本文:李彩博.浅谈诊断性测试在高中英语教学中的运用[J].延边教育学院学报,2012(5):48-50.
作者姓名:李彩博
作者单位:延边第二中学
摘    要:诊断性测试点用于发现学习者的强项或弱项的一种演4试方式,测试的主要蜀墒是决定是否需要加强学习者菜一方面语言技能的训练.高中英语教学申适当运用诊断性测试,能帮助教师有效地获得学生学习过程中的反馈信息,进而充分调动学生学习荚语的主观能动性,更好地以学习者为中心展开教学活动。

关 键 词:高中英语教学  诊断性测试  价值  应用
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