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艺术教育活动与其他领域整合的点滴思考
作者姓名:谢渝芳
作者单位:湖南省邵阳市蓓蕾幼儿园
摘    要:"整合"一词在当今幼儿园教师口中是出现频率较多的词汇之一。在教育教学中"注重各领域教学内容的有机整合"这种说法我们再熟悉不过了。那么,在教育教学实践中,教师是否将整合落实到实处,幼儿是否真正获得自主有效的发展呢?笔者认为,还需幼教工作者进一步探索反思。

关 键 词:有机整合  教育活动  教育教学实践  幼儿园教师  艺术  幼教工作者  出现频率  教学内容
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