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让学生在探究交流中掌握“渔技”——对小学六年级《分数除以整数》教学的几点感悟
引用本文:钱利萍.让学生在探究交流中掌握“渔技”——对小学六年级《分数除以整数》教学的几点感悟[J].教师,2011(9):21-22.
作者姓名:钱利萍
作者单位:江苏省常熟市颜港小学
摘    要:新课程标准对如何把学生培养成为会自主学习、能终身发展的人提出了新的要求,倡导自主、合作、探究的学习方法,强调学生积极、主动地参与学习活动,注重获取知识的过程和方法,重视学生自主学习能力的培养。其实,学习是人的本能,就该像呼吸般自然。

关 键 词:学生培养  小学六年级  探究交流  学生自主学习  感悟  教学  整数  分数
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