谈运用错误资源进行个别辅导的策略

学生在学习过程中出现错误是不可避免的，出错的过程应该被看作是一种尝试和探索的过程。个别辅导对学生更具有针对性，为满足不同基础的学生的学习需求，我想每位物理教师都非常重视个别辅导。而我校物理教研组的教师在对学生个别辅导时，往往抓住解题的错误“小题大做”，变学生的错误为促使学生发展的有效的生成资源。