追求动态生成的课堂,演绎不曾预约的精彩 |
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引用本文: | 朱莉珍.追求动态生成的课堂,演绎不曾预约的精彩[J].教师,2011(9):22-23. |
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作者姓名: | 朱莉珍 |
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作者单位: | 江苏省苏州工业园区唯亭实验小学 |
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摘 要: | 课堂是师生知识共享、情感交流、心灵沟通的过程。是一个丰富多彩的动态生成过程,教师课前准备再充分,对过程中出现各种各样的情况和事件难以预料,因此决定了课堂教学中动态生成的必然性。所谓“动态生成”就是对教学过程中生动可变性的概括。
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关 键 词: | “动态生成” 课堂教学 预约 演绎 知识共享 情感交流 心灵沟通 生成过程 |
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