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语文课堂如何关注学生个体差异
引用本文:彭昕.语文课堂如何关注学生个体差异[J].教师,2011(7):73-74.
作者姓名:彭昕
作者单位:湖南省长沙开福区科培中心
摘    要:"个体差异"是指人与人之间在稳定的心理特点上的差异,如性格、兴趣或能力等方面存在的差异,承认学生在学习速度、学习能力上的个体差异,就如同承认同龄学生身材高矮不一样简单明了,这不是价值取向的问题,而是事实。

关 键 词:学生个体差异  语文课堂  学习能力  心理特点  学习速度
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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