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找准与聚焦随文练笔的切入点
引用本文:陆阳.找准与聚焦随文练笔的切入点[J].教师,2011(9):18-18.
作者姓名:陆阳
作者单位:江苏省海门市海门镇秀山小学
摘    要:在阅读教学中,教师巧妙利用文本的各种空白点要求学生写作的方式就是“随文练笔”。进行随文练笔时,教师要引导学生找准与聚焦随文练笔的切入点,这样才能提高随文练笔的有效性。

关 键 词:随文练笔  聚焦  阅读教学  学生写作  引导学生  有效性  教师
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