网络化语境下第二外语学导式创新模式初探

球化趋势下,大学生学习第二外语引入学导式创新体系的教学模式,以五元智能理论为指导,培养利用网络环境与资源充分自学的习惯,经过"自学→解疑→精讲→演练"四步,达到不仅掌握外语,还能充分开发五元智能及其对国际问题的分析和解决能力,从而使大学生成为创新型人才。