浅谈实施“轻负高效”的数学教学对策 |
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引用本文: | 陈振亮.浅谈实施“轻负高效”的数学教学对策[J].成才之路,2009(4):21-22. |
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作者姓名: | 陈振亮 |
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作者单位: | 东阳市吴宁二中 |
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摘 要: | “轻负高效”的教改理念,要求教师提高课堂45分钟的教学效果,师生都要在课堂45分钟中出成效。教师作为课堂教学的组织者,要运用多种教学手段激发学生产生高昂情绪和智力振奋的内心状态,激活课堂气氛,提高课堂教学效率,真正达到“轻负高效”的教学目的。
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关 键 词: | 激发 提高 效率 |
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