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浅谈高中美术色彩教学五步法
作者姓名:马岩梅
作者单位:河北省藁城市第九中学;
摘    要:正随着社会的发展,人们对艺考越来越关注,在高中阶段有美术特长的学生越来越多,为了提高学生艺考的升学率,使学生最大可能地发挥自己的美术特长,学校要建立培养学生美术能力的特色班,利用合理的管理和教师较高的美术水平,提高学生的美术能力和进行美术创作的技巧。普通高中创办美术特色班有利于普高培养合格加特长人才,有利于保证高等艺术院校的生源质量。在教育教学中,必须建立一套完整的教学体系才能对学生素质的培养起到至关重要的作用。在笔者多年的美术教学中,总结了色彩教学的几个步骤,下面谈谈这种方法的运用。

关 键 词:色彩教学  美术创作  色彩混合  学生素质  美术特色  美术教学  培养学生  高等艺术院校  教学体系  教师
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