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初中学困生成因调查
引用本文:
刘力江.初中学困生成因调查[J].学周刊C版,2014(12).
作者姓名:
刘力江
作者单位:
河北省秦皇岛市北戴河区教育局;
摘 要:
正所谓学习困难学生,指的就是智力正常,但学习效果低下,达不到国家规定教学标准要求的学生。目前,初中教育中出现的学困生现象比较普遍。有不少学困生虚度一二年就辍学,流向了社会。还有大量的学困生虽然没有成为流失生,但在学校里"做一天和尚撞一天钟",混三年拿一个毕业证。因此,"学困生问题"就成为广泛关注的问题。实际上,在学困生形成的原因中,弱智造成的学困生仅占2%左右,绝大部分的学困生是后天形成的,其中最主要的是兴趣、情感、意志等非智力因素方面的原因。
关 键 词:
学困生
非智力因素
学习困难学生
初中教育
成因
教师
学校
学习效果
调查
兴趣
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