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营造和谐课堂氛围 激发学生学习兴趣
引用本文:
杨素芳.营造和谐课堂氛围 激发学生学习兴趣[J].学周刊C版,2014(12).
作者姓名:
杨素芳
作者单位:
河北省宁晋县边村中心小学;
摘 要:
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。因此,笔者在本文着力探究如何营造轻松和谐的课堂氛围,激发学生学习兴趣,提高语文课堂效率。
关 键 词:
课堂氛围
兴趣
赞扬
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