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| 如何引导初中学生学好地理 | |
| 引用本文： | 刘建.如何引导初中学生学好地理[J].学周刊C版,2014(12). |
| 作者姓名： | 刘建 |
| 作者单位： | 河南省新乡市第二十二中学; |
| 摘 要： | 正地理课程是初中阶段的一门基础学科,是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。如何让学生学好地理,提高学生学习地理的兴趣,让学生了解世界、了解中国。教师应发挥其引导作用,在课堂教学中调动学生的学习兴趣,鼓励积极探究,主动参与教学过程,追求其有效性,让学生轻松愉快地学习好地理。一、引导学生带着兴趣去学教育心理学指出:兴趣是产生注意的基础,求知的动力。因此学习地理,首先就是要培养对地理的兴趣。地理知识内容十分丰富,实践性强,应用性广,学习时要紧密结合、密 |
| 关 键 词： | 地理知识 地理课程 引导学生 课堂教学 培养学生 学习兴趣 主动参与 学生学习 教育心理学 地理环境 |
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