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浅议小学语文作业的设计
作者姓名:王淑芬
作者单位:河北省冀州市周村学区增家庄小学;
摘    要:众所周知,作业是培养学生学习习惯,促进学生个性发展的重要途径,是课堂教学的有效延伸。合理、科学地布置作业一直是广大语文教师的共同愿望。本文中笔者结合多年的教学经验,由传统作业设计的弊端谈起,进而对如何更好地布置作业进行了详细的探讨,旨在进一步提高作业布置的有效性,充分发挥其在教学中的重要作用。

关 键 词:小学语文  作业布置  弊端  学习习惯
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