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浅议小学语文作业的设计
作者姓名:
王淑芬
作者单位:
河北省冀州市周村学区增家庄小学;
摘 要:
众所周知,作业是培养学生学习习惯,促进学生个性发展的重要途径,是课堂教学的有效延伸。合理、科学地布置作业一直是广大语文教师的共同愿望。本文中笔者结合多年的教学经验,由传统作业设计的弊端谈起,进而对如何更好地布置作业进行了详细的探讨,旨在进一步提高作业布置的有效性,充分发挥其在教学中的重要作用。
关 键 词:
小学语文
作业布置
弊端
学习习惯
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