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| 浅谈多媒体在数学课堂上如何使用 | |
| 作者姓名： | 张华 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县东坎镇坎南小学; |
| 摘 要： | 正现代社会是信息化社会,其中多媒体在教学中尤为重要,多媒体具有良好的视觉和听觉效果,使学生对于新旧知识的学习,更是得心应手,使教师的教学流程更加简洁明了。因而,在数学课堂教学中要充分发挥多媒体教学优势,给学生创设良好的学习氛围,使学生在学习中始终保持兴奋、积极思索的心理状态,以利于学生主体性的发挥,有利于创新能力的培养。一、培养学生学习数学的兴趣1.教师要认真备课,做好课件,积极做好课前准备,充分利用多媒体激发学生学习兴趣和求知欲望。在数学课堂中合理运 |
| 关 键 词： | 多媒体 学生主体性 数学课堂教学 教师 学习氛围 学习数学 教学效果 学习兴趣 始终保持 课件 |
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