新课程理念下喷泉实验的再研究 |
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引用本文: | 曹义科.新课程理念下喷泉实验的再研究[J].学周刊C版,2014(13). |
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作者姓名: | 曹义科 |
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作者单位: | 甘肃省岷县第一中学; |
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摘 要: | 实验化学是普通高中化学课的重要组成部分,是化学学科赖以形成和发展的基础,是检验化学学科知识真理性的标准。实验是新课程的中心,新课程的实施是围绕着实验来进行的。喷泉实验是中学化学最典型的实验之一,效果明显,趣味性强,是体现众多知识和能力的交汇点,也是高考的热点之一。研究喷泉实验能够很好地培养学生观察、记忆、分析、创新能力。本文旨在通过对"喷泉"实验的多方位、多层次的剖析,达到强化基础,寓教于乐,激发学生学习兴趣,培养学生创新精神。
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关 键 词: | 喷泉实验 研究性学习 CO气体形成喷泉 |
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