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| “三位一体”教学法在高职公共英语教学中的实践和应用 | |
| 作者姓名： | 韩芳 李惠贤 |
| 作者单位： | 河北工业职业技术学院; |
| 基金项目： | 河北省教育科学“十二五”规划自筹经费青年专项课题“‘三位一体’”教学法在高职公共英语教学中的实践和应用”的研究成果之一项目编号:13051374 |
| 摘 要： | 本文从分析高职传统英语课堂存在的问题和弊端入手,提出并实施了"阅读—写作—听说"相结合的"三位一体"教学模式改革,并从本次课程改革的应用价值、教学成果评价、存在的问题及设想等方面进行了阐述和总结。 |
| 关 键 词： | 高职英语 教学模式 三位一体 |
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