让学生在作业中体验快乐

自从踏上讲台以来,我总是想着如何上好每一堂课,如何使学生掌握更多的知识,如何让学生考出更优异的成绩等,但从没想过如何去给学生更好地设计作业、布置作业。而每次给学生布置作业时,看到学生那无精打采、皱眉瞪眼、无奈、痛苦的神情,也总是运用强制性的手段先声夺人臭骂一通,从来不想怎样让学生喜欢上做作业,让作业展示出它迷人的魅力。