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幼师专业科学课教学的研究与实践
作者姓名:万晓宇  吕荣华  高秀敏  苏明辉
作者单位:石家庄学前教育学校;
摘    要:正2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出要积极发展学前教育,这说明我国的学前教育事业将进入快速发展的时期。随着学前教育的普及,幼儿园将需要大量的高素质幼儿教师,而目前在幼师培养过程中普遍比较重视舞蹈、音乐、美术等技能的教学,忽视文化素质尤其是科学素质的培养。科学课教学日渐边缘化,渐渐远离幼师教育的主

关 键 词:科学课  科学素质  幼儿教师  幼师教育  教学评价  教育改革  专业学生  学前教育  幼儿园教育  积极发展
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