|
|||||
|
|
| 哲学理论课的"4+6+4"创新教学模式 | |
| 引用本文： | 于淼.哲学理论课的"4+6+4"创新教学模式[J].发明与创新,2004(3):30-31. |
| 作者姓名： | 于淼 |
| 作者单位： | 中国医科大学社科部 |
| 摘 要： | 市场经济的条件下，如何培养“政治坚定，技术精良”的社会主义合格人才，是我们面临的重大课题。本着创新教育的原则，结合多年的教学实践，我们提出了哲学理论课“4 6 4”创新教育模式，即4维的教学线索、6阶段的教学步骤及4方面的考核方式。 |
| 关 键 词： | 哲学理论课 创新教学 教学模式 高校 考核方式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |