晚清及民国时期的普通中小学音乐教育

我国的普通音乐教育开始于晚清的学堂乐歌。“学堂乐歌”是我国清末民初新型学校教育改革的具体产物之一，学堂乐歌的内容，大都反映的是中国当时的资产阶级级知识分子要求学习欧美先进的科学文明，以实现“富国强兵”的政治要求和改革主张。中小学音乐教育在学堂乐歌之后，特别是在民国时期得到了极大的发展，它不仅提高了早期我国音乐教育的整体水平，同时也推动了我国早期音乐教育的发展。