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| 中学生地理学习主动性探究 | |
| 引用本文： | 张建军.中学生地理学习主动性探究[J].广西教育,2004(11). |
| 作者姓名： | 张建军 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市薛窑中学 |
| 摘 要： | 地理学是研究人类活动与地理环境相互关系的学科。我国实行九年制义务教育,随着高中普及程度的加快,加强中学地理教育对于在全社会帮助人们树立正确的人口观、资源观、生态观、发展观,形成可持续发展意识将有着十分重要的作用。推进中学地理教学改革,培养学生学习地理的主动性是时代发展的要求。2001年国家颁布基础教育地理课程标准规定:倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力,激发学习地理的兴趣和爱国主义情感。其实质就是培养学生学习地理的主动… |
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