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| 变“讲堂”为“学堂”——对一个老生常谈问题的思考 | |
| 引用本文： | 赵小莲.变“讲堂”为“学堂”——对一个老生常谈问题的思考[J].中学理科,2008(5):10. |
| 作者姓名： | 赵小莲 |
| 作者单位： | 浙江天台县坦头中学,317200 |
| 摘 要： | 课堂是学校教育的主阵地，课堂教学的对象是活生生的学生．课堂不仅仅是教师的“讲堂”，更是学生的“练堂”．数学作为一门基础而又非常重要的学科，它的主要目标必须在课堂教学中完成．学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要的是要使学生会“学”． |
| 关 键 词： | “学堂” 讲堂 课堂教学 老生 学生会 学校教育 基础知识 思想方法 |
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