变“讲堂”为“学堂”——对一个老生常谈问题的思考 |
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作者姓名: | 赵小莲 |
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作者单位: | 浙江天台县坦头中学,317200 |
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摘 要: | 课堂是学校教育的主阵地,课堂教学的对象是活生生的学生.课堂不仅仅是教师的“讲堂”,更是学生的“练堂”.数学作为一门基础而又非常重要的学科,它的主要目标必须在课堂教学中完成.学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠“教”,更主要的是要使学生会“学”.
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关 键 词: | “学堂” 讲堂 课堂教学 老生 学生会 学校教育 基础知识 思想方法 |
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