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| 如何帮助学生实现探究学习 | |
| 引用本文： | 龚雪花.如何帮助学生实现探究学习[J].华章,2006(4). |
| 作者姓名： | 龚雪花 |
| 摘 要： | 传统的教学过分强调接受学习,使学生往往处于被动的地位。针对这一现象,全日制义务教育《化学课程标准》中明确指出:“科学探究是一种重要而有效的学习方式,在内容标准中对各主题的学习提出了探究活动的具体建议,旨在转变学生的学习方式,使学生积极主动地获取化学知识,激发学习兴趣,培养创新精神和实践能力,另一方面将科学探究作为义务教育阶段化学课程的重要学习内容,在内容标准中单独设立主题,明确 |
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