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按照“三个代表“的要求,深化“三位一体“教育
引用本文:康俊英.按照“三个代表“的要求,深化“三位一体“教育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2001,14(6):48-49.
作者姓名:康俊英
作者单位:内蒙古农业大学,人文社会科学学院,内蒙古,呼和浩特,010018
摘    要:爱国主义、集体主义和社会主义教育,是当今中国社会思想政治教育的主旋律.坚持和实践江泽民"三个代表"的重要思想,对于加强和深化"三位一体"教育具有现实指导意义.

关 键 词:爱国主义  集体主义  社会主义  主旋律教育  "三个代表"
文章编号:1671-0916(2001)06-0048-02
修稿时间:2001年8月10日
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