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| 分层教学法的探索和研究 | |
| 引用本文： | 邵世萍.分层教学法的探索和研究[J].安顺师范高等专科学校学报,2004,6(1):56-57. |
| 作者姓名： | 邵世萍 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市教师进修学校教师，江苏如皋226500 |
| 摘 要： | 作者根据分层原理,充分考虑学生个体之间的差异性,对分层教学的可行性进行了探讨,获得了一些有益的启示. |
| 关 键 词： | 分层 教学 差异性 教学法的探索 研究 Teaching Grade Research 有益的启示 分层教学 差异性 学生个体 分层原理 |
| 文章编号： | 1672-3694(2004)01-0056-02 |
| 修稿时间： | 2003年10月27日 |
The Probe and Research of Grade Teaching |
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| Shao Shiping.The Probe and Research of Grade Teaching[J].Journal of Anshun Teachers College,2004,6(1):56-57. | |
| Authors: | Shao Shiping |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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