首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

数学课堂小结形式例谈
引用本文:李彩云.数学课堂小结形式例谈[J].新课程改革与实践,2010(5):64-64.
作者姓名:李彩云
作者单位:河北省冀州市官道李中学
摘    要:课堂结尾是教师在数学课堂任务终结阶段,引导学生对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的再认识。再总结、再实践、再升华的教学行为方式。数学课堂小结是数学课堂教学的有机组成部分,它既是本堂课的总结和延伸,又是后续学习的基础和准备。针对不同的课堂教学类型,根据不同的教学内容和要求,精心设计出与之匹配的结尾,可收到事半功倍的效果。

关 键 词:数学课堂教学  课堂小结  教学行为方式  有机组成部分  课堂结尾  终结阶段  课堂任务  引导学生
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号