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| 课堂教学促进语文学习方式的转变 | |
| 引用本文： | 彭万侠.课堂教学促进语文学习方式的转变[J].上海师范大学学报(基础教育版),2007,36(4):80-82. |
| 作者姓名： | 彭万侠 |
| 作者单位： | 上海市延安中学,上海200336 |
| 摘 要： | 语文课堂教学只有关注学生学习方式的转变，才有可能实现课堂教学价值的最大化；但促进语文学习方式的转变，是一项意义深远的长期工作，要尊重学科规律，研究切实方法，而非形式主义的冒进。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习方式 规律 方法 |
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