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| 国际基础教育发展战略探析 | |
| 引用本文： | 冯增俊.国际基础教育发展战略探析[J].教育发展研究,2004,24(12):49-52. |
| 作者姓名： | 冯增俊 |
| 作者单位： | 华南师范大学教授,广州,510000 |
| 摘 要： | 一、国际基础教育发展历史考察国际基础教育发展源远流长,中国秦朝以前的历代教育基本上都可看作基础教育,汉代后才出现了太学等类似的高等教育学校。而西方自古埃及到古希腊、古罗马的教育基本上也都属于基础教育。本文讨论的主要是现代意义上的基础教育。1.文艺复兴时期的基础教育发展现代基础教育的发展首先起于13世纪到15世纪的文艺复兴运动。文艺复兴运动提出尊重人性,教育也受到空前的重视。许多人文学者纷纷创办学校来实践新的人性观和教育思想。一时间各种新学校如雨后春笋般涌现。2.新教改革时期的基础教育发展16世纪在德国爆发的… |
Analysis of the Strategy of Basic Education Development |
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