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公共图书馆少儿分级阅读研究
引用本文:
丁勇.公共图书馆少儿分级阅读研究[J].图书馆学刊,2013,35(4).
作者姓名:
丁勇
作者单位:
南京图书馆,江苏南京,210018
摘 要:
针对不同年龄阶段少儿读者的特征,探索了少几分级阅读指导原则,探讨了做好少几分级阅读指导工作的具体措施.
关 键 词:
公共图书馆
读者工作
分级阅读
少年儿童
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