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公共图书馆少儿分级阅读研究
引用本文:丁勇.公共图书馆少儿分级阅读研究[J].图书馆学刊,2013,35(4).
作者姓名:丁勇
作者单位:南京图书馆,江苏南京,210018
摘    要:针对不同年龄阶段少儿读者的特征,探索了少几分级阅读指导原则,探讨了做好少几分级阅读指导工作的具体措施.

关 键 词:公共图书馆  读者工作  分级阅读  少年儿童
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