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从关键段入手,提升阅读质量
作者单位:;1.江苏徐州经济技术开发区李庄小学
摘    要:精读课文是提升学生阅读质量的有效方式。基于这个特点,教师可以从文本的关键段入手,直击重点,引领学生解读言语的智慧、品味文本的细节、感悟语言的魅力,以达到真正提升学生阅读质量的目的。

关 键 词:阅读教学  关键段  言语智慧  文本细节  语言魅力
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