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运用多媒体促进阅读情感教学
作者单位:
;1.江苏高邮市第一实验小学
摘 要:
情感是小学语文教学的灵魂。教学中,通过运用多媒体创设活泼的情境,展现立体的文本,组织多彩的活动,将文字中的情感更鲜明、更生动、更立体地呈现在学生面前,有助于引领学生去体味作者的情感,促进学生情感的积极发展。
关 键 词:
阅读教学
情感
多媒体
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